Aktuality


Dobrá praxe

V Úvalně využili opuštěnou budovu fary na RETRO MUZEUM
19.09.2022
Návštěvníci jak retro muzea tak samoobslužné kavárny ve stylu lesního baru oceňují důvěru, kterou v ně vkládáme – naše muzeum není jako klasické muzeum, ale je volně přístupné, děti si zde mohou hrát.

Dobrá praxe

Lhotecká cyklostezka
18.09.2022
Nebát se betonu. Ten má oproti asfaltu řadu výhod – je k přírodě šetrnější, v noci svítí a hlavně je odolnější vůči vnějším vlivům (praskání, prorůstání trávou, nadzvedávání kořenů atd.).

Dobrá praxe

Veřejně přístupný sportovně rekreační areál v Podhradní Lhotě
16.09.2022
Plán vybudovat hřiště byl na základě veřejného průzkumu, takže především realizovat projekty, které občané sami chtějí.

Dobrá praxe

Budování obecní soustavy domovních ČOV v obci Starkoč
15.09.2022
Doporučuji pro obce do 300 obyvatel. Systém je výhodnější ekonomicky, a to investičně i provozně. Přečištěnou vodu je možné použít na zálivku trávníků i okrasných zahrad a uspořit tak pitnou vodu.

Dobrá praxe

Víceúčelový objekt ve školní zahradě ve Vidochově
15.09.2022
V březnu 2019 jsme poprvé hovořili s projektanty a v září 2021 jsme uvítali předškoláky v nové třídě. Projekt se podařilo zrealizovat jen díky skvělé spolupráci všech zúčastněných.

Zprávy redaktorů

Metodicko – právní poradenství - WEBINÁŘE
18.04.2019
Seznam plánovaných a uskutečněných webinářů

Zprávy redaktorů

VZDĚLÁVÁNÍ ZÁSTUPCŮ A ZAMĚSTNANCŮ OBCÍ I. TYPU 2018-2021
15.10.2018
Vzdělávací program "SPRÁVA OBCE od A do Z"

Zprávy redaktorů

Projekt PVVZOIT - Informace o zpracování osobních údajů
23.08.2018
Správce osobních údajů: Sdružení místních samospráv ČR Nábřeží 599, 760 01 Zlín - Prštné IČO: 75130165 telefon: +420 577 688 103 email: [email protected]

Zprávy redaktorů

Dobrá praxe roku
12.04.2018
První ročník soutěže Dobrá praxe roku

Zprávy redaktorů

Podpora vzdělávání volených zástupců obcí I. typu - reg. č. CZ.03.4.74/0.0/0.0/16_033/0002997
31.07.2017
Hlavním cílem projektu je zvyšování znalostí a dovedností volených zástupců obcí I. typu prostřednictvím vytvoření specifických vzdělávacích programů a nabídky nových forem vzdělávání.